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提問內(nèi)容

  • 提問人:同學(xué)
  • 向大馬留學(xué)顧問袁玉倩老師提問
  • 提問時(shí)間:2009-07-08 23:30:25

老師你好!林國榮大學(xué)碩士課程中人力資源管理專業(yè)是3個(gè)學(xué)期,我想問一下這3個(gè)學(xué)期是一年還是一年半?

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專家解答

大馬留學(xué)顧問 袁玉倩老師袁玉倩老師大馬留學(xué)顧問

回復(fù)時(shí)間:2009-07-09 02:58:20

你好.3個(gè)學(xué)期一般分為2個(gè)長學(xué)期,一個(gè)短學(xué)期,成績優(yōu)秀的話,一般一年就可以畢業(yè);否則掛科或者選修學(xué)分不夠就要一年半.
馬來西亞林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)人力資源管理碩士課程主要是為了畢業(yè)生中的尖端人才和已經(jīng)參加工作的精英而特別設(shè)立的。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)如何在組織機(jī)構(gòu)中有效地分配人力資源的相關(guān)理論和技巧。教材中包括,合理的安置職工,勞動(dòng)雇傭法, 有組織地進(jìn)行改革,損失與收益,領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。此外,學(xué)生還會(huì)學(xué)到如何解決由技術(shù)和國際貿(mào)易周邊環(huán)境引發(fā)的相關(guān)的人力資源問題;以及作為一個(gè)人力資源經(jīng)理或政府官員,如何應(yīng)用人力資源管理的相關(guān)知識(shí)在商業(yè)或社會(huì)公共組織中提高生產(chǎn)力和員工的工作效率。這將會(huì)讓學(xué)生更充分的了解作為全球性貿(mào)易的充分挑戰(zhàn)。這將使他們擁有更多的方法和手段,更強(qiáng)的能力,和更長遠(yuǎn)的眼光,從容面對未來的挑戰(zhàn)。

就業(yè)良機(jī)

就讀人力資源管理專業(yè)的學(xué)生未來的就業(yè)前景是非常廣闊。這個(gè)學(xué)科會(huì)為畢業(yè)生的將來走上人力資源部門的領(lǐng)導(dǎo)崗位做準(zhǔn)備。

比如,人力資源主管,公共關(guān)系主管,賠付經(jīng)理,以及許多其他工作。學(xué)生還可以通過他們實(shí)用的知識(shí)去做人力資源和管理咨詢的工作。

學(xué)習(xí)成果
學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是這一教育課程能否反映出在現(xiàn)代工作中遇到的問題,當(dāng)前的趨勢和方針政策會(huì)對員工所在環(huán)境中的決定造成影響,以及:

∙ 固有概念上的對人力資源管理的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)
∙ 以及有效的個(gè)人能力提升
∙ 在實(shí)際學(xué)習(xí)中戰(zhàn)士和提升個(gè)人能力,包括實(shí)際工作中計(jì)劃的商定和對社團(tuán)的服務(wù)
∙ 對他們所有的成就進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)估
∙ 成功的最快途徑,也是最有價(jià)值的經(jīng)歷

入學(xué)條件

∙ 擁有文/理本科學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,在相關(guān)領(lǐng)域最低要達(dá)到2級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
∙ ? 我們大學(xué)會(huì)按照當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)考慮新生的申請;新生必須在其他的高等教育學(xué)院
  擁有較好的信用和聲譽(yù);或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。


第1學(xué)期 (12學(xué)分)
∙ 管理
∙ 會(huì)計(jì)管理
∙ 市場管理
∙ 商業(yè)定量方法

第2學(xué)期 (15學(xué)分)
∙ 金融管理學(xué)
∙ 人力資源管理學(xué)
∙ 經(jīng)濟(jì)學(xué)
∙ 雇傭關(guān)系的交流及協(xié)商
∙ 組織行為學(xué)

第3學(xué)期 (15學(xué)分)
∙ 國際人力資源管理學(xué)
∙ 人力資源發(fā)展學(xué)
∙ 雇傭關(guān)系的索賠及談判
∙ 策略管理學(xué)
∙ 專題報(bào)告
具體申請辦理流程:http://www.schoolmy.com/SchoolWebsite/limkokwing/template.asp?291

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