我們姑且把來到加拿大留學(xué)的小留學(xué)生定義在大學(xué)和大專之前的學(xué)生，也就是未成年的留學(xué)生來看。然后再把這些小留學(xué)生再按年齡段和加拿大學(xué)制劃分成4個不同的階段：

　　個階段就是10歲之前，這個時候我們強烈建議父母陪讀。因為不管是在情感需求上，還是行為方式上，孩子10歲之前會非常需要父母的教導(dǎo)。對于這個年齡段孩子來講，學(xué)習(xí)英語會非常有利，也很容易就融入加拿大的當(dāng)?shù)匚幕�。但相對的，孩子可能會在中文學(xué)習(xí)上稍有欠缺。

　　如果家長對孩子的中文有一定的要求的話，那可能就需要給孩子“開小灶”了，如果父母有能力有時間教育的話，將是一個巨大的優(yōu)勢。因為如果孩子10歲之前來，將是非常非常好的一個階段，唯一要強烈建議的就是家長能夠陪同。

　　第二個階段是10歲到14歲，這個階段的孩子年齡依然比較小，同樣建議父親或母親陪讀。通常這個年齡過來的孩子，對于本地語言和文化的融入度也很不錯，而且還有一個很好的優(yōu)勢，就是他們的中文有一定的底子，閱讀和聽說都會很好。

　　當(dāng)然了，相比10歲以下的孩子，在融入當(dāng)?shù)匚幕�的能力上可能會略顯不足。不過也不用過于擔(dān)心，因為基本上來到加拿大的孩子都很熱愛這里的校園生活。最后，還是要建議家長們有條件最好陪讀。畢竟在高中之前的孩子還是很稚嫩，在心理上還是需要家長的陪伴，給予支撐。

　　第三個階段是14、15歲的孩子們，九年級(包括八年級)，這個年齡其實是一個出來讀書的不錯節(jié)點，并且孩子已經(jīng)有能力獨立出來。在加拿大擁有一個完整的高中生活，對于語言、文化能力和身體素質(zhì)都是不錯的培養(yǎng)時期。要注意的是，如果是孩子獨自出國，國內(nèi)的家長一定要找到負(fù)責(zé)任、質(zhì)素高、能力強的監(jiān)護(hù)人。

　　第四個階段就是要上高中但還沒有成年的孩子們了，實際上，高中階段是孩子完全可以獨立出來讀書了，相對低齡孩子來講心智已經(jīng)很成熟，所以父母不陪同基本上是沒有什么問題。不過在這些孩子中，可能會有相當(dāng)一部分人是因為在國內(nèi)的學(xué)業(yè)不夠理想就考慮來加拿大學(xué)習(xí)。然而，即使換個環(huán)境壓力還是會依然存在，因為留學(xué)還會涉及到語言的學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)和文化的融入。

　　這個時候，家長們要給孩子一些時間，找到一個語言環(huán)境好的高中，哪怕是多讀上半年或一年，也會對未來的學(xué)業(yè)非常有幫助。對于能夠在加拿大享受到完整高中教育的孩子們來說，在考取大學(xué)的時候也更加容易，因為多數(shù)情況下，大學(xué)錄取的時候會直接豁免他的語言成績，也就是說小留學(xué)生們基本上就不需要再考雅思或者托福了，和本地學(xué)生一個待遇。

　　雖然這個也不是絕對的，但是孩子的語言能力肯定要強很多。而且在身體素質(zhì)上，他們也有更多的時間參與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的學(xué)生活動，相對后期來加拿大的留學(xué)生而言，身體素質(zhì)也會更強。

　　一、選擇專業(yè)。

　　二、選擇學(xué)校。

　　三、了解大學(xué)語言要求。

　　四、了解相關(guān)費用，加拿大各個大學(xué)的學(xué)費以及所在地區(qū)的生活費很不相同，做好充足的資金準(zhǔn)備。

　　五、向大學(xué)提出入學(xué)申請。

　　六、準(zhǔn)備申請材料，成績單、一份個人簡歷，需說明個人經(jīng)歷、教育程度、論文情況等等。

　　七、申請學(xué)生簽證，一旦接到學(xué)校寄至的入學(xué)通知書，就可著手簽證事宜。

　　1.成績單，核算出GPA。高中畢業(yè)生提交高中三年的成績，本科畢業(yè)生提交大學(xué)四年的成績，應(yīng)屆畢業(yè)生申請時提供不了最后一學(xué)期的成績，可以在申請受理后補交。

　　2.高考、會考成績，按照學(xué)校要求。

　　3.畢業(yè)證書、學(xué)費證書、或者在讀證明。

　　4.語言成績，雅思托福一定要在有效期內(nèi)，如果申請時成績沒出來可以后補交，語言不合格或沒有語言成績的可以申請語言+專業(yè)生錄取。

　　5.個人陳述，特殊本科專業(yè)會要求提交PS，但研究生的申請基本上都需要PS。

　　6.推薦信，學(xué)校老師或者是專業(yè)人士的推薦。

　　7.其他材料：gre/gmat成績、或者藝術(shù)作品等。