基爾大學優(yōu)勢專業(yè)包括護理學、醫(yī)學、藥理學與藥劑學、物理療法、美洲研究、通信與傳媒研究、化學、教育學、哲學、地質學、社會政策、政治學、音樂、歷史、物理與天文、社會學、解剖與生理學、考古學與法醫(yī)學、生物科學、地理與環(huán)境科學、數(shù)學、法律、社會工作、會計與金融、經濟學、英語、心理學、商科、計算機科學。

　　基爾大學回國就業(yè)

　　據云學教育集團介紹，基爾大學回國就業(yè)不難，基爾大學回國工作前景非常不錯，基爾大學在心理、生物、俄語、音樂、商業(yè)和管理研究以及社區(qū)臨床醫(yī)學等專業(yè)領域都在英國大學研究水平評估中獲得高分。所以基爾大學學位也得到了中國教育部的認可，這讓基爾大學的中國畢業(yè)生歸國后也有了更好的資本就業(yè)了。

　　基爾大學學術能力

　　基爾大學獨特的發(fā)展歷程折射出了大學創(chuàng)立者的辦學目標，即廣度學習及社區(qū)氛圍。

　　廣度學習可由基爾大學首創(chuàng)的四年制雙學位課程獲得保證。大學的課程大綱要求每名學生學習兩門主修科目以及數(shù)門輔修科目來獲得榮譽學位，此外，大學還要求每名學生應該在藝術，理科和社會科學中各選一門科目修讀。此跨學科要求在基爾的預科課程中得到了進一步加強，大學要求在四年制課程的科目中，所有學生都需要參加一門公共課程，即交叉科目課程“預科研究”。在期大學課程介紹中，此課程是如此被描述的：

　　“基于對文化遺產，運動和條件，自然，方法與實驗科學影響的理解進行的廣度教育”

　　基爾大學于1973年引進標準的三年制學位課程，從那時起，入讀預科課程的學生開始減少。然而，預科課程并沒有停止發(fā)展，而是成為那些可以進入高等教育但缺乏升讀學位專業(yè)所需的專業(yè)學科資格的學生的很好選擇。相反，基爾大學的雙學位課程保持著其一貫的獨特性并受到學生的歡迎，大約90%的基爾大學本科學生選擇攻讀雙學位。

　　作為實驗性社區(qū)，基爾在創(chuàng)辦之初是一個全寄宿學校。在1950年招收的首批159名學生中，有149名住在校園內。并且基爾創(chuàng)始之初的首批教授也被要求住在學校宿舍內。隨著大學的發(fā)展和擴大，全寄宿已經成為了歷史，但仍有超過70%的全日制學生和很大比例的教職員工居住在校園內。

　　基爾大學還因其政治激進主義，尤其是左翼激進主義而聞名。在早年，基爾還因此被稱為“社會主義者學院”，“山上的克里姆林宮”。