留學(xué)360韓國(guó)部翟青老師介紹，東國(guó)大學(xué)是韓國(guó)所綜合性大學(xué)(韓意為東方之國(guó))，是由韓國(guó)佛教先驅(qū)于1906年創(chuàng)建。1945年解放后，該校全面飛快發(fā)展，建設(shè)有9個(gè)研究生院和18個(gè)大學(xué)生院覆蓋85個(gè)主修專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在漢城和慶州(慶尚北道)兩處設(shè)有校園，目前正在建設(shè)第三校園。漢城校園位于漢城市中區(qū)南山公園斜面，在校園可以俯瞰漢城市區(qū)的全景。由于校園坐落在南山公園森林之中，遠(yuǎn)離城市人群的喧嘩和噪音，營(yíng)造了一個(gè)理想氛圍的象牙塔。校園覆蓋面積達(dá)140250平方米。該校目前設(shè)有7個(gè)研究生院和11個(gè)大學(xué)生院，52個(gè)主修專(zhuān)業(yè)，1996年注冊(cè)生超過(guò)1萬(wàn)人，其中研究生院提供47個(gè)研究生課程和40個(gè)博士生課程，7個(gè)研究生院。校園主要有行政大樓、教學(xué)樓、科學(xué)大廳、健身房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、戶外游泳池、圖書(shū)館和博物館。至1995年，該校與美國(guó)、德國(guó)、日本、中國(guó)等國(guó)家20所大學(xué)建立起友好學(xué)校，其中包括中國(guó)的清華大學(xué)和南京大學(xué)。

　　東國(guó)大學(xué)的建校理念是奔著佛教精神，鉆研學(xué)術(shù)，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，創(chuàng)造從慢指揮和慈悲的理想世界。八徑道-象征著達(dá)到覺(jué)悟境界的八條路，大象雕像-學(xué)校的象征物，這些就足以體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)理念。校園內(nèi)還設(shè)有博物館，佛堂以及其他修煉設(shè)施，使人們可以欣賞到佛教藝術(shù)及文化精髓之美。21世紀(jì)國(guó)際化時(shí)代具有創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人才尤為受到重視。東國(guó)大學(xué)正在培養(yǎng)具有國(guó)際化理念，全方面協(xié)調(diào)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)型人才。

　　由于東國(guó)大學(xué)是私立大學(xué)，學(xué)生的來(lái)源直接影響著學(xué)校的發(fā)展，所以保證生源十分重要。這不僅要求學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，而且還須擁有高水平的教師隊(duì)伍，否則學(xué)校就難以運(yùn)轉(zhuǎn)。韓國(guó)雖然是一個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，但也經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊。東國(guó)大學(xué)始終屹立于一般大學(xué)的前列。這不僅因?yàn)闁|國(guó)大學(xué)具有完備的管理體制和教學(xué)設(shè)施，更因?yàn)樗�是佛教大學(xué)，無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，佛學(xué)都是必修課。大學(xué)內(nèi)建有一所正覺(jué)院，設(shè)有法堂，每周都有定期的講經(jīng)活動(dòng)。這樣，學(xué)生不僅能學(xué)到各種社會(huì)知識(shí)，也能得到佛教文化的熏陶。所以，希望到東國(guó)大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)子非常多。東國(guó)大學(xué)招收新生的程序和條件如下：(1)大學(xué)要對(duì)報(bào)考者提供必要的材料，如入學(xué)綱要、大學(xué)歷史沿革、建校理念、教育目標(biāo)、教授的研究業(yè)績(jī)和教育研究活動(dòng)等現(xiàn)況，還通過(guò)媒體和網(wǎng)絡(luò)介紹學(xué)科和專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)生的就業(yè)情況、各專(zhuān)業(yè)考試的平均成績(jī)、學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃等。

　　(2)考生須高中畢業(yè)，并要對(duì)其研究學(xué)問(wèn)的能力和品德進(jìn)行評(píng)定，盡量做到客觀公正。

　　(3)入學(xué)考試的原則，按各學(xué)院、學(xué)系的情況，通過(guò)每年的五月份的東大報(bào)紙及考試雜志、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)發(fā)布。

　　對(duì)于錄取的學(xué)生，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立機(jī)構(gòu)考察學(xué)生的情況和研究社會(huì)的動(dòng)向，按社會(huì)的需要培養(yǎng)人才和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，隨時(shí)增加熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，取消沒(méi)人報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，并且對(duì)畢業(yè)生提供就業(yè)信息。學(xué)生實(shí)行的是學(xué)分制，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。如果成績(jī)不及格，在下學(xué)期得繼續(xù)補(bǔ)修；要是在臨畢業(yè)的前一個(gè)學(xué)期還不能完成學(xué)分，則沒(méi)有資格參加畢業(yè)綜合考試和外語(yǔ)考試，更談不上提交畢業(yè)論文。