據(jù)立思辰留學(xué)介紹：在留學(xué)成為潮流的今天，到瑞士留學(xué)已不是什么新鮮事。到瑞士讀高中的學(xué)生雖然不多，但是逐年有增加。對(duì)于想送孩子到瑞士留學(xué)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該能夠?qū)θ鹗康闹袑W(xué)有一定的了解。

　　對(duì)于那些不了解瑞士中學(xué)教育的人來(lái)說(shuō)，全球化和昂貴，是首先必須普及的兩個(gè)概念。雖是中學(xué)，尤其是寄宿制中學(xué)全球化的程度，是瑞士與其他寄宿中學(xué)聞名的國(guó)家。例如英國(guó)之間最主要的區(qū)別。與英國(guó)寄宿學(xué)校之多2成的外國(guó)學(xué)生相比，瑞士中學(xué)的國(guó)際學(xué)生比例可以達(dá)到80%甚至更多。實(shí)際上，為了保持學(xué)校的國(guó)際化程度，有些學(xué)校對(duì)單的國(guó)家學(xué)生有配額限制。

　　較高的國(guó)際化程度讓那些小留學(xué)生們少了很多“無(wú)法融入”的困擾。因?yàn)槊總�(gè)宿舍都可能是個(gè)“迷你聯(lián)合國(guó)”，學(xué)生們國(guó)籍的多樣性反而解決了可能存在的排外問(wèn)題。但它同時(shí)是昂貴的。瑞士的私立寄宿中學(xué)每年的學(xué)費(fèi)平均在7萬(wàn)瑞郎左右，按照當(dāng)前的匯率，約合人民幣50萬(wàn)元。再加生活費(fèi)等其他費(fèi)用，一個(gè)學(xué)生每年的花費(fèi)高達(dá)70—80萬(wàn)元，然而除卻這兩個(gè)比較實(shí)際以及必須納入考慮范疇的概念，關(guān)于瑞士中學(xué)，還有諸多重要的因素等待家長(zhǎng)的考量。

　　位于歐洲中部的瑞士，具備多樣性的文化。它首先是一個(gè)傳統(tǒng)的歐洲國(guó)家，風(fēng)氣上正派而保守；但同時(shí)，它又是一個(gè)高度國(guó)際化的國(guó)家，瑞士人一般會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)等四五種語(yǔ)言。寄宿學(xué)校的寄宿來(lái)源基本都會(huì)超過(guò)50個(gè)國(guó)家，國(guó)際學(xué)生的比例平均在88%以上，其中華語(yǔ)區(qū)的學(xué)生更是保持在個(gè)位數(shù)。

　　多樣化還體現(xiàn)在課程設(shè)置上。瑞士的寄宿制學(xué)校所設(shè)語(yǔ)言課程（德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)等）。所有學(xué)生還會(huì)定期學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇、信息技術(shù)和體育。多樣化的課程設(shè)置可以使孩子在中學(xué)學(xué)業(yè)結(jié)束后順利轉(zhuǎn)到全球各個(gè)國(guó)家進(jìn)行大學(xué)階段學(xué)習(xí)，學(xué)校課程旨在滿足每個(gè)孩子的個(gè)人需要，為培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)技能和工作習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以期在大學(xué)中取得成功。

　　這些寄宿制學(xué)校大多提供雙語(yǔ)教學(xué)，課程有英法雙語(yǔ)、英德雙語(yǔ)等，具體根據(jù)學(xué)校所在語(yǔ)言區(qū)或提供文憑而不同。通常學(xué)校為學(xué)生提供各種準(zhǔn)備課程，例如：SAT、PAST、SLEP、IELTS、TOEFL、ACT、AP、DELF、ESL、英國(guó)大學(xué)準(zhǔn)備課程，除此之外，畢業(yè)后學(xué)生可以選擇世界各所大學(xué)就讀，為了方便學(xué)生的申請(qǐng)，學(xué)術(shù)還會(huì)提供相應(yīng)的高中文憑考試，例如：德國(guó)高中文憑、瑞士高中文憑、IGCES、AS、A Levels Internation Baccalaureate（IB）、AICE、法國(guó)中學(xué)畢業(yè)證書(shū)、意大利高中文憑等。

　　由于寄宿制學(xué)校的國(guó)際性質(zhì)，學(xué)校還會(huì)有意利用課堂外的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及瑞士龐大的自然和文化資源，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的全球觀點(diǎn)。提供豐富多彩的運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校為學(xué)生提供了滑雪、帆船、球類運(yùn)動(dòng)、溜冰與游泳等場(chǎng)地。在藝術(shù)方面，戲劇或者音樂(lè)是必須按課程。每年秋季，學(xué)校會(huì)組織中級(jí)班及以上的學(xué)生集體出游；即使在周末，也有道輪到或者巴黎看歌劇、瑞士山區(qū)露營(yíng)等很有吸引力的活動(dòng)安排。

　　瑞士的寄宿制學(xué)校一般采用小班教學(xué)，教師與學(xué)生的比例有時(shí)可達(dá)到1:4.。并且，大部分寄宿學(xué)校的教師在教育或者其他專業(yè)領(lǐng)域的水平都很高。優(yōu)良且充足的師資有助于學(xué)生在課堂上與老師的交流。

　　學(xué)生每天在很多環(huán)境中都會(huì)遇到老師——如課堂上的教師、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的教練、課外活動(dòng)小組的顧問(wèn)甚至宿舍里的宿舍管理員。因?yàn)檎�天都可以與老師接觸，獲得學(xué)術(shù)幫助就容易。另外，在這種多重環(huán)境中，教師成員和成年人的關(guān)系可以得到更好的發(fā)展，創(chuàng)造在其他環(huán)境中難以找到的學(xué)習(xí)和建立師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。