香港中文大學(xué)（The Chinese University of Hong Kong），簡(jiǎn)稱港中大（CUHK），書院聯(lián)邦制大學(xué)建制，為東亞AACSB認(rèn)證成員、亞太高校書院聯(lián)盟成員、世界大學(xué)聯(lián)盟成員、亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員，是一所以“中國(guó)研究”、“生物醫(yī)學(xué)科學(xué)”、“信息科學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)與金融”、“地球信息與地球科學(xué)”為五大重點(diǎn)研究領(lǐng)域的研究型綜合大學(xué)，并在這些領(lǐng)域堪稱世界級(jí)學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。

　　香港中文大學(xué)由三所中文專上學(xué)院──新亞書院（1949年成立）、崇基學(xué)院（1951年成立）及聯(lián)合書院（1956年成立）──于1963年合并組成；1966年，成立香港首所研究院；1986年，全面檢討課程結(jié)構(gòu)，改用學(xué)分制，并加強(qiáng)通識(shí)教育；2013年，中大金禧校慶。

　　香港中文大學(xué)的創(chuàng)立，打破了大英帝國(guó)殖民地近五百年來只允許一所高等學(xué)府存在的鐵律，是20世紀(jì)亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運(yùn)動(dòng)”，成功終結(jié)了英文壟斷官方語(yǔ)言地位的局面，具有一定的時(shí)代意義。

　　作為香港乃至亞洲首屈一指的高等學(xué)府，學(xué)校先后聚集了錢穆、唐君毅、牟宗三、林語(yǔ)堂、勞思光、劉殿爵、饒宗頤、余光中、楊振寧、高錕等一大批學(xué)術(shù)巨匠，培養(yǎng)了以史學(xué)家余英時(shí)、數(shù)學(xué)家丘成桐、銀行家鄭海泉等為代表的各界杰出人才。

　　根據(jù)2015年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校校園占地面積137.3公頃，建筑面積710302平方米；轄8個(gè)學(xué)院及研究院，開辦各類本科課程265個(gè)；有在校本科生及研究生19263人。

　　香港中文大學(xué)在2006年的策略計(jì)劃中，選定五個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，調(diào)配充足資源協(xié)助其開展研究，以“中國(guó)研究”、“生物醫(yī)學(xué)科學(xué)”、“信息科學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)與金融”、“地球信息與地球科學(xué)”為五大重點(diǎn)研究領(lǐng)域。

　　協(xié)作研究金2012/2013年度獲資助之研究項(xiàng)目

　　1.具有能量定域效應(yīng)的功能化等離子體光子學(xué)及其在檢測(cè)納米操控和光電子中的應(yīng)用

　　2.探討力學(xué)傳導(dǎo)及新的內(nèi)皮細(xì)胞信號(hào)因子對(duì)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)血管健康的關(guān)鍵作用

　　3.巨噬細(xì)胞－肌纖維母細(xì)胞轉(zhuǎn)分化在器官纖維化的致病機(jī)制與臨床干預(yù)

　　4.基于金－鉆石復(fù)合納米系統(tǒng)的多功能超靈敏探測(cè)

　　5.發(fā)展新方法學(xué)用于制備碳硼烷新材料

　　第三輪主題研究計(jì)劃獲資助之研究項(xiàng)目

　　1.系統(tǒng)性開發(fā)鼻咽癌的分子靶標(biāo)

　　2.對(duì)糖尿病心血管及腎臟并發(fā)癥的跨組學(xué)基因研究－從創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)至個(gè)性化治療

　　3.智能化太陽(yáng)能技術(shù)：采集、存儲(chǔ)和應(yīng)用

　　香港中文大學(xué)自創(chuàng)校起即肩負(fù)”結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，融會(huì)中國(guó)與西方“的使命，以承傳中國(guó)文化為己任，積數(shù)十年中國(guó)人文研究的傳統(tǒng)，可謂卓然有成。中大的中國(guó)研究領(lǐng)域涵蓋廣泛，涵蓋語(yǔ)文、文學(xué)及表演藝術(shù)、或文化承傳和歷史、社會(huì)和區(qū)域發(fā)展、政治及法制發(fā)展、公共衛(wèi)生和環(huán)境、商業(yè)與法律等，以期多方面為傳承中國(guó)文化及人文精神作出貢獻(xiàn)。

　　中大創(chuàng)校先賢及教授中不乏目光遠(yuǎn)大的中國(guó)研究學(xué)者，包括錢穆先生、唐君毅先生、牟宗三先生、勞思光教授、劉殿爵教授、饒宗頤教授、余英時(shí)教授和余光中教授等。他們繼承中國(guó)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，又以現(xiàn)代觀點(diǎn)重新詮釋國(guó)學(xué)，主張重新認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史文化的價(jià)值，并重建中國(guó)人文精神和倫理道德傳統(tǒng)；他們培育不少國(guó)學(xué)人才，深刻影響著華人學(xué)術(shù)圈，亦為中文大學(xué)發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化的工作打下根基。