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日本留學(xué)學(xué)習(xí)日語

導(dǎo)語
據(jù)立思辰留學(xué)介紹,助詞是日語的關(guān)鍵!在聽的時(shí)侯要注意助詞。比如:彼は言いました(他說了。強(qiáng)調(diào)謂語“言いました”)。彼が言いました(他說了。強(qiáng)調(diào)主語“彼”)。彼に言いました(對他說了。表達(dá)對象)。
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日本留學(xué)學(xué)習(xí)日語
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注意助詞

 

  據(jù)立思辰留學(xué)介紹,助詞是日語的關(guān)鍵!在聽的時(shí)侯要注意助詞。比如:彼は言いました(他說了。強(qiáng)調(diào)謂語“言いました”)。彼が言いました(他說了。強(qiáng)調(diào)主語“彼”)。彼に言いました(對他說了。表達(dá)對象)。這三個(gè)句子由于使用的助詞不同,其表達(dá)的意思完全不同!捌綍r(shí)弄清助詞的用法和意思,聽的時(shí)侯注意助詞”是提高日語聽力的有效方法之一。

2

注意結(jié)尾詞

  日語的謂語在句尾,不聽到最后不能推測句子的大意。除了謂語(動(dòng)詞)外,結(jié)尾詞也非常重要。想這樣的結(jié)尾詞有很多,常見的有:肯定,否定,意向,義務(wù)等等。

3

記住正確發(fā)音

 

  平時(shí)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)侯,一定要記住它正確的發(fā)音。和其他語言一樣,日語也有聲調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對于聽力有非常大的幫助。一個(gè)單詞通過耳朵被輸送到大腦里以后,在大腦里去尋找和它一樣的詞。如果找到了完全一致的詞,就完成了它的任務(wù),也就是說馬上就明白了它的意思。但是,如果儲存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯(cuò)誤,那聽到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會(huì)遇到麻煩,找到這個(gè)了覺得不對,又接著找下一個(gè),當(dāng)然聽懂就需要時(shí)間。

4

要背就背得勞

  我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象:聽了以后發(fā)現(xiàn)有些詞背過,可就是想不起來。為什么?就是因?yàn)闆]背牢。有時(shí)候老是在求數(shù)量而忽視了質(zhì)量,與其記10個(gè)忘5個(gè),倒不如只背牢5個(gè)。千萬別圖快,要扎扎實(shí)實(shí)地往前走。

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