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波士頓建筑學(xué)院設(shè)計(jì)研究學(xué)

導(dǎo)語
坐落于波士頓后灣 (Back Bay)的波士頓建筑學(xué)院(Boston Architectural College)是一個獨(dú)立的,專業(yè)性大學(xué)。它設(shè)有建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)研究等專業(yè)學(xué)位。
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波士頓建筑學(xué)院設(shè)計(jì)研究學(xué)
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波士頓建筑學(xué)院

  坐落于波士頓后灣 (Back Bay)的波士頓建筑學(xué)院(Boston Architectural College)是一個獨(dú)立的,專業(yè)性大學(xué)。它設(shè)有建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)研究等專業(yè)學(xué)位。

  立思辰留學(xué)專家介紹,波士頓建筑學(xué)院的重點(diǎn)是通過課堂學(xué)習(xí),實(shí)踐和與多元化的社區(qū)相結(jié)合,提供卓越的設(shè)計(jì)教育。它的前身是由波士頓地區(qū)的建筑師于1889年成立的俱樂部,所以波士頓建筑學(xué)院在整個歷史上一直與專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)體保持著緊密的聯(lián)系。這種聯(lián)系保證了波士頓建筑學(xué)院能夠堅(jiān)持其一體化的設(shè)計(jì)教育理念。波士頓建筑學(xué)院的教師既是老師,又是實(shí)際工作中的專業(yè)人士。波士頓建筑學(xué)院保持著將學(xué)術(shù)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式的承諾。

  通過波士頓建筑學(xué)院的動態(tài)學(xué)習(xí)模式,學(xué)生獲得在課堂上的學(xué)術(shù)知識,同時將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中。這種方式可以幫助學(xué)生將理論和實(shí)踐方法聯(lián)系起來,使他們在面對當(dāng)今全球化和多元化社區(qū)中存在的復(fù)雜的項(xiàng)目和設(shè)計(jì)參數(shù)的時候,能夠具備解決這些問題的能力。

  波士頓建筑學(xué)院提供各種不同的課程,而這些課程都秉承了將學(xué)術(shù)和實(shí)踐相結(jié)合的宗旨。學(xué)生可以獲取建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、或設(shè)計(jì)研究的本科或研究生學(xué)位。波士頓建筑學(xué)院還提供專業(yè)及成人教育課程和在線課程,及各種專業(yè)證書課程,包括從設(shè)計(jì)到歷史古跡保存等。

  波士頓建筑學(xué)院還將設(shè)計(jì)專業(yè)多元化,它通過其開方式放式錄取的政策來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),它使得那些沒有機(jī)會而具有天賦的學(xué)生能夠接受到這些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)教育。

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設(shè)計(jì)研究學(xué)院

  設(shè)計(jì)研究學(xué)院

  設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士是用批判性思維和創(chuàng)新的方法探索設(shè)計(jì)。學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)制定學(xué)習(xí)方案,并通過進(jìn)修一系列指定課程學(xué)習(xí)傳統(tǒng)實(shí)踐以外的知識。學(xué)習(xí)課程包括建筑技術(shù),數(shù)字化及視覺設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)歷史,理論與批評,歷史保護(hù),和持續(xù)性設(shè)計(jì)。

  設(shè)計(jì)研究碩士學(xué)位大部分課程采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué), 其中包括在波士頓短暫的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在各種設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。在課堂上與前衛(wèi)實(shí)踐者一起,學(xué)生從中獲得的專業(yè)技術(shù)知識,領(lǐng)導(dǎo)能力,讓學(xué)生在短期內(nèi)掌握設(shè)計(jì)專業(yè)所需技能。課程中創(chuàng)新和前沿專業(yè)知識。

  波士頓建筑學(xué)院的設(shè)計(jì)著重於考慮人類健康,對歷史的保護(hù)和可持續(xù)設(shè)計(jì)。在這兩個項(xiàng)目中,學(xué)生利用他們的學(xué)術(shù)研究和日常工作場所或社區(qū)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),開發(fā)自己對設(shè)計(jì)的理解和能力。學(xué)生著重思考可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì),社會和文化背景,最終形成自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

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